jueves, 18 de noviembre de 2010

PREMIARON A LOS GANADORES DEL XIV CONCURSO REGIONAL “EL ESTUDIANTE DEL AÑO 2010”


Los alumnos de las Instituciones Educativas: Santa Teresita de Jesús de Casma, Pedro Nolasco, Jesús Maestro y Santa Isabel de Hungría de Casma que obtuvieron los primeros puestos en el XIV Concurso Regional “El Estudiante del Año 2010”, fueron premiados por la Universidad César Vallejo de Chimbote en una ceremonia especial que contó con la presencia de la autoridades esta Casa Superior de Estudios.

Paul Claudio Llallihuaman Falcón, alumno de la I. E. Santa Teresita de Jesús de Casma fue el ganador absoluto del concurso, quién se hizo merecedor a una beca por cinco años de estudio, una MiniNotebook HP de última generación, diploma y medalla de honor de la UCV. Asimismo a la Institución Educativa “Santa Teresita de Jesús”, se le entregó un Gallardete de reconocimiento por el triunfo obtenido.

El segundo puesto, lo obtuvieron Angel Vladimir Paredes Portales y Tracy Tamara Herrera Uchalin. Ambos de la Institución Educativa “Pedro Nolasco” y se hicieron acreedores al INGRESO DIRECTO y una BECA de estudios en esta Universidad por cinco años, además dinero en efectivo, diploma de honor y medalla de plata de la UCV. La Institución Educativa se hizo acreedora a un trofeo.

La tercera casilla fue ocupada por la alumna, Lizbeth Margarita López de la I.E. "Santa Isabel de Hungría de Casma" y Anthony Malacas León de la Institución Educativa “Jesús Maestro”. Ambos obtuvieron un empate y se hicieron acreedores al INGRESO DIRECTO y una BECA de estudios en esta Universidad, dinero en efectivo, medalla de plata y diploma de honor. La Institución Educativa se hizo acreedora a un trofeo.

Como se recordará este concurso fue creado por el Rector – Fundador, Ing. César Acuña Peralta, hace 14 años, a fin de contribuir de manera eficaz a la formación de líderes que necesita nuestra región y el país, además motiva a los jóvenes a una formación inteligente a fin de desarrollar capacidades creativas, reflexivas actitudinales y valorativas que son propósitos de una moderna educación.

Luego de un reñido examen, los mejores alumnos de cada institución educativa se sometieron a un riguroso examen donde el principal objetivo fue incentivar a los escolares hacia un mejor aprendizaje, para que, conociendo los resultados de este concurso, los directores de los colegios participantes apliquen programas para mejorar el rendimiento académico de sus estudiantes.

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